viernes, 15 de marzo de 2013

LA SEMANA DE LOS SUEÑOS

LA SEMANA DE LOS SUEÑOS

En el trancurso de la semana hemos recibido, no solo la capacitación, sino la motivación suficiente para continuar con la tarea de contruir la institución educativa que nosostros soñamos, se coloca como motivador el hecho de pensar la institución educativa como si fuera para nuestros propios hijos. Hemos discutido desde la perspectiva de cuatro pilares la construcción de la misma:

1. Horizonte instituciónal, diseño curricular, convivencia y evaluación, surgieron cuatro propuestas, las cuales fueron socializadas con todo el grupo.
2. Recibimos la conferencia sobre currículo con la Doctora Diana Chamorro.
3. Hemos construidos texto abundante sobre diferentes temáticas destacándose el de la evaluación.

Vale la pena señalar conclusiones generadas como producto de lo tratado, especialmente en evaluación:

1. La evaluación debe ser por competencia y ausentarse de los contenidos, la memoria y del banco de datos. debe ser dinámica, constante y aplicada a los principios generales deL ANTES, DURANTE Y DESPUÉS SER, HACER Y SABER HACER.

2.  





lunes, 11 de marzo de 2013

PEDAGOGÍA LASALLISTA

Buenas noches compañeros y compañeras RLT SEGUNDA COHORTE, les comparto la presentación de saludo que me ha correspondido realizar en el día de hoy, 12 de marzo de 2013.
Se trata de un preámbulo a la Pedagogía lasallista que estamos interesados en implementar en nuestra Institución Educativa San Juan Bautista de la Salle.

Buscamos, ante todo, el favorecimiento de la niñez olvidada por la familia, por la sociedad y la escuela. La familia porque cada día los sumerge más y más en el abismo de la soledad y el abandono; la sociedad porque cada día le importa menos su devenir y contribuye en grado superlativo a su degeneramiento desde edades muy tempranas; y la escuela porque , aún, quedan reductos de violencia sutil o expresa contra sus derechos, su integridad ética y moral, tristemente orquestada desde el interior de la escuela misma.

Nuestro interés es poner la escuela al servicio de los estudiantes que más lo requieren, sin desatender a los "normales" ni a los "genios" pero, centrándonos en los que requieren la PRESENCIA PLENA de un verdadero MAESTRO.

http://youtu.be/GIgOlhscjzs